A、用手指指式代表漢語拼音方案的字母 B、應(yīng)用雙手動作造型 C、運用臉部表情表示某一個詞語意思 D、利用漢語言的諧音特點,形象地表示事物
A、《中國手語》階段 B、《通用手語草圖》階段 C、不統(tǒng)一階段 D、《通用手語圖》階段
A、要為當(dāng)事人保密 B、以專業(yè)技能為載體 C、懂得要手語溝通先要心靈溝通的道理 D、為聾人看清手語創(chuàng)造條件