A.交往中,將關系建立在互惠的基礎上 B.冷靜地處理課堂環(huán)境中的偶發(fā)事件 C.將生活中的不愉快情緒帶入課堂,遷怒于學生 D.偏愛甚至袒護學習成績好的學生
A.衣著大方 B.對學生不發(fā)脾氣 C.上課認真 D.外在言行舉止的文明性
A.教書育人是教師的天職 B.教書不等于育人 C.教育學生學習知識,又要培養(yǎng)學生成人成才 D.告訴人們,教師這一行是教書育人