問答題

【簡答題】

她是一名高一學(xué)生,獨(dú)生女。聰明活潑,個(gè)性好強(qiáng)。上高中前與父母同住,父母對她較為寵愛,在各方面都盡量滿足她的要求,同時(shí)對她的期望也很高。她從小學(xué)一年級起擔(dān)任班里的小隊(duì)長,每年都被評為三好學(xué)生,一直受到老師的偏愛,在同學(xué)面前一直有一種優(yōu)越感。上高中后,她住進(jìn)了學(xué)校,進(jìn)了重點(diǎn)班,同時(shí)也當(dāng)上了班干部。父母對她有了更高的期望,她對自己也信心十足,然而在期中考試的排名中,卻沒進(jìn)入前十名,這對她來說如當(dāng)頭一棒,父母也訓(xùn)斥她學(xué)習(xí)不如從前,她便賭氣和哭鬧,上課也不愿發(fā)言,在做班級的工作中,經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,鬧情緒,常因一些小事向教師哭訴,以至同學(xué)們都不愿理睬她。她每天下課就離開班級,獨(dú)自一人到操場上玩,感覺這個(gè)班集體沒人能容下她,由活潑開朗變得常常郁郁不樂,學(xué)習(xí)成績下降。
1、試用ABC理論來說明本案例存在的A、B、C 
2、不合理信念有哪些

答案: 1、誘發(fā)事件A:其中考試沒考進(jìn)前十名不合理信念B:一般的不合理信念:我必須實(shí)現(xiàn)我的愿望;我必須感到舒心,必須得到同學(xué)們的...
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