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問答題
【簡答題】簡述幼兒數(shù)、計數(shù)及數(shù)的運算的意義
答案：
激發(fā)幼兒對數(shù)的興趣和探究數(shù)學的欲望；感知、理解周圍事物中存在的數(shù)量關系；有助于對加減互逆關系和加法交換關系的感知；有助于...
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問答題
【簡答題】幼兒園大班數(shù)學教育的目標
答案：
能積極、主動地進行數(shù)學活動，遵守活動規(guī)則，會有條理地擺放、整理數(shù)學活動材料；能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流自己操作、探索的過程...
問答題
【簡答題】幼兒感知集合的教育要求
答案：
幼兒感知集合的發(fā)展需經(jīng)歷由泛化到精確的四個發(fā)展階段：籠統(tǒng)感知集合階段、逐步感知集合界限階段、集合的數(shù)量感知階段、初步的集...
