A.教師的教風 B.學生的學風 C.教學的時空環(huán)境 D.學生的學習能力
A.積極的氣氛 B.平靜的氣氛 C.消極的氣氛 D.對抗的氣氛
A.激發(fā)學習動機 B.樹立學習自信 C.養(yǎng)成良好學習習慣 D.突破學習瓶頸