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A.教學(xué)時(shí)間不足、缺乏適當(dāng)?shù)膱龅乜晒┯懻?br /> B.教師未具熟練的提問、討論技巧
C.學(xué)生不夠主動
D.班級教室太小，學(xué)生人數(shù)過多
E.教室氣氛不夠開放、自由

A.注意為學(xué)員提供具有心理安全感的環(huán)境
B.除用語言外，還可用無聲的手勢表達(dá)某種含意
C.不理睬學(xué)生的非語言行為，以維持課堂紀(jì)律
D.對不愿意參與課堂活動的學(xué)員，可以進(jìn)行長時(shí)間的眼神交流，以提示參與
E.講授過程注意觀察學(xué)生的面部表情