你可能感興趣的試題

教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性體現(xiàn)在（）。

A.因材施教對(duì)學(xué)生內(nèi)心世界進(jìn)行不停頓的探索
B.創(chuàng)造性地運(yùn)用教育原則和方法
C.創(chuàng)造性地運(yùn)用各種教育影響
D.創(chuàng)造性地組織加工教學(xué)內(nèi)容
E.靈活運(yùn)用教育機(jī)智

多項(xiàng)選擇題

校園文化建設(shè)分為四個(gè)層次（）。

A.物質(zhì)文化
B.制度文化
C.課程文化
D.精神文化
E.校園環(huán)境

學(xué)習(xí)成績(jī)是確定學(xué)生優(yōu)劣的主要依據(jù)。

你可能感興趣的試題

教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性體現(xiàn)在（）。

校園文化建設(shè)分為四個(gè)層次（）。

學(xué)習(xí)成績(jī)是確定學(xué)生優(yōu)劣的主要依據(jù)。

教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性體現(xiàn)在（）。

校園文化建設(shè)分為四個(gè)層次（）。