單項選擇題

德育過程培養(yǎng)學生“知”的含義是（）

A.對是非、善惡及榮辱的認識、判斷和評價
B.對事物的愛憎、好惡的態(tài)度
C.為實現(xiàn)一定的道德目的、道德行為所做出的自覺的、堅持不懈的努力
D.在道德規(guī)范的調(diào)節(jié)下，在行動上對他人、對社會做出的反應(yīng)
E.心悅誠服地接受或改變某種道德觀點或信念

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問答題

【論述題】對學生臨床護理能力評價會受到哪些因素的影響？如何控制？
答案： 臨床護理能力評價的方法常受到三種因素的影響：評價人（主考）、學生和評價考核方法的選擇。
（1）評價人（主考人）...
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