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A.用自己的語言解釋何謂教育機智
B.比較干熱消毒與濕熱消毒，正確說出兩者之間的異同點
C.正確說出影響人需要滿足的主要因素
D.能運用所學(xué)公式，計算不同氧濃度的每分鐘氧流量，正確率達(dá)100％
E.能執(zhí)行整體護(hù)理的工作程序

A.教師可充分發(fā)揮主導(dǎo)作用
B.促使外部學(xué)習(xí)動機內(nèi)化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能
C.耗費的時間較多
D.促使學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)探索的方法
E.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法有助于開發(fā)學(xué)生智力潛能