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A.討論法有助于培養(yǎng)思維和表達(dá)能力
B.適合于30人左右的班級(jí)授課
C.討論很容易偏離教學(xué)目標(biāo)
D.討論易被少數(shù)同學(xué)壟斷
E.討論完畢應(yīng)匯報(bào)本組討論情況和收獲

A.傳遞信息密度大，使學(xué)生能在較短時(shí)間內(nèi)獲取較多的知識(shí)
B.有利于學(xué)生系統(tǒng)的掌握知識(shí)理論
C.講授法在促進(jìn)學(xué)生的思維能力方面是比較有效的教學(xué)方法
D.講授法在改變學(xué)生態(tài)度方面不如其他教學(xué)方
E.恰當(dāng)運(yùn)用，對(duì)學(xué)生有深刻的感染力