單項選擇題

從對教育督導(dǎo)的界定來看，西方學(xué)者對教育督導(dǎo)的理解都是基于對學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)為對象的，并且強化督導(dǎo)（視導(dǎo)）的指導(dǎo)、輔導(dǎo)和技術(shù)性服務(wù)的功能，而弱化了督導(dǎo)的（）職能。

A.監(jiān)督
B.專業(yè)
C.反饋
D.協(xié)調(diào)

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