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判斷題

奧蘇伯爾的有意義學習教學理論是世界上最有意義的教學理論。

答案：錯誤

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結構主義教學理論的代表人物是美國的布魯納。

答案：正確

凱洛夫教育學在20世紀50年代后傳入我國，對我國影響重大。

答案：正確

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