A.課程的文化功能 B.課程的發(fā)展功能 C.課程的教育功能 D.程的完善功能
A.如何確定這些目標正在得到實現(xiàn)? B.學(xué)校應(yīng)該達到哪些教育目標? C.這些目標對學(xué)生有什么實際意義? D.學(xué)校應(yīng)該提供哪些教育經(jīng)驗才能達到這些目標?
A.學(xué)科邏輯 B.螺旋式組織 C.直線式組織 D.縱向組織