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A.教學(xué)對象具有差異性和獨特性
B.教學(xué)情境是教學(xué)的物理性、社會性和認(rèn)知性交織在一起的
C.教學(xué)內(nèi)容是確定的
D.教學(xué)交流是不確定的

A.評價學(xué)生的課堂參與情況
B.評價學(xué)生上課的聽課態(tài)度
C.檢查學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解程度
D.評價學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、努力程度