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填空題

教師處理教材的過程其實就是進行（）的過程。

答案：創(chuàng)造性工作

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對校長的培訓應先于（）。

答案：教師培訓推進

有效教師的內(nèi)涵與自己現(xiàn)在所處的發(fā)展狀態(tài)之間的差距是制定發(fā)展目標的（）。

答案：依據(jù)

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