A.接球人三分之一 B.接球人一米左右 C.接球人四分之三 D.接球人三分之二
A.檢查教師的教學(xué)效果 B.合理地準(zhǔn)確地評價(jià) C.提高教學(xué)質(zhì)量 D.加強(qiáng)課堂控制
A.直觀性原則 B.從實(shí)際出發(fā)原則 C.循漸進(jìn)原則 D.鞏固提高性原則