問(wèn)答題

【案例分析題】

“老師,我能不用書中的原話嗎?”
一位教師在教學(xué)《兩條小溪的對(duì)話》時(shí),老師讓學(xué)生分角色表演。有一位學(xué)生問(wèn):“老師,我能不用書中的原話嗎?”老師和藹地問(wèn):“為什么呢?”“因?yàn)闀械脑捥L(zhǎng),我背不下來(lái),如拿著書表演,又不太好。”孩子說(shuō)出了原因。“你的意見很好,用自己的話來(lái)表演吧。”老師高興地?fù)崦艘幌潞⒆拥念^。果然,這個(gè)孩子表演得非常出色。

請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下這位老師的做法。

答案: 師生平等關(guān)系的形成是課堂民主的具體體現(xiàn),教師從過(guò)去的知識(shí)傳授者、權(quán)威者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和學(xué)習(xí)的伙伴。教師沒(méi)有了架子...
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