A.職責限制B.時間限制C.關系限制D.空間限制
A.以本社會的主流價值取向為指導B.以自己的價值取向為指導C.認同求助者的價值取向D.保持價值中立
A.小丁因為寫作業(yè)認真得到老師的表揚B.小丁因為沒有及時完成任務,受到了老師的批評C.小丁因為按時保質保量地完成任務而獲得了選取禮物的機會,這使他以后更愿意按時完成任務D.小丁因為認真完成了作業(yè)而避免了懲罰