填空題

價值觀辨析學派認為，學生的價值觀形成過程是一個“賦值過程”。賦值過程包含（1）（）、（2）（）、（3）（）三個階段。

答案：選擇；贊賞；行動

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班杜拉認為影響人格或品德的兩類學習是（1）（）、（2）（）。

答案：觀察學習；親歷學習

科爾伯格的道德判斷的三種水平是（1）（）水平、（2）（）水平、（3）（）水平。

答案：前習俗；習俗；后習俗