A.幼兒年齡太小,記性差 B.幼兒還沒有法律意識(shí) C.幼兒對(duì)事件的回憶容易被誤導(dǎo) D.幼兒回憶內(nèi)容的準(zhǔn)確性、真實(shí)性有時(shí)需要進(jìn)一步的考證
A.知識(shí)的領(lǐng)會(huì)和知識(shí)的鞏固是知識(shí)的應(yīng)用的前提 B.知識(shí)的應(yīng)用又使知識(shí)的領(lǐng)會(huì)和知識(shí)的鞏固得到檢驗(yàn)和發(fā)展 C.沒有知識(shí)的領(lǐng)會(huì)和知識(shí)的鞏固就談不上知識(shí)的應(yīng)用 D.只要領(lǐng)會(huì)和鞏固好了知識(shí),就一定能應(yīng)用好知識(shí) E.要應(yīng)用好知識(shí)就一定要領(lǐng)會(huì)和鞏固好知識(shí)
A.愛護(hù)幼兒的創(chuàng)造萌芽 B.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維 C.提供豐富、適宜的刺激環(huán)境 D.應(yīng)用多種訓(xùn)練方法 E.重視智力因素的培養(yǎng)