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把人的成長(zhǎng)歸因于教育與環(huán)境,提出“教育萬(wàn)能”的口號(hào),否定遺傳因素的影響,并把改變舊社會(huì)環(huán)境的希望寄托于教育,寄托于少數(shù)天才人物的是()。
A.拉夏洛泰
B.愛爾維修
C.狄德羅
D.洛克
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單項(xiàng)選擇題
在法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期,先后上臺(tái)執(zhí)政的資產(chǎn)階級(jí)各黨派都很重視國(guó)民教育問(wèn)題,提出了各自的教育改革方案。下列不屬于這一時(shí)期的方案是()。
A.塔列蘭方案
B.康多賽方案
C.雷佩爾提方案
D.拿破侖方案
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單項(xiàng)選擇題
洛克是英國(guó)著名的實(shí)科教育和紳士教育的倡導(dǎo)者,其教育代表作是()。
A.《大教學(xué)論》
B.《論教育》
C.《教育漫話》
D.《教育論》
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