A.組織定期家庭會議，為了讓教育觀點一致性B.及時回應(yīng)幼兒的反應(yīng)，是為了建立感情的正向鏈接C.負(fù)面情緒理解接納，保持對幼兒個體的尊重D.及時止損，努力修復(fù)，是敢于對負(fù)面情緒和語言的修復(fù)
A.態(tài)度B.語言C.腦波D.父母E.情感
A.9個月前，為語言爆發(fā)階段B.9個月到2歲是簡單口語積累的階段C.3-6歲由伴隨閱讀向獨立閱讀過渡
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