單項(xiàng)選擇題

當(dāng)（）被突出時(shí)，人類(lèi)大腦將信息拼湊在一起的傾向或能力也得到了支持。

A.高層次概念
B.抽象概念
C.具體知識(shí)
D.高層次或抽象概念

你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

為了突出（），我們可能不得不重視和減少對(duì)更具體的細(xì)節(jié)或更狹隘的知識(shí)的強(qiáng)調(diào)。

A.高層次的廣義知識(shí)
B.低層次的狹義知識(shí)
C.高層次的狹義知識(shí)
D.低層次的廣義知識(shí)

單項(xiàng)選擇題

課程設(shè)置將會(huì)按照（）的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者增強(qiáng)智慧、意識(shí)和思考能力，激發(fā)大腦額葉來(lái)整合跨多個(gè)腦區(qū)的知識(shí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

A.心理學(xué)
B.教育學(xué)
C.教育神經(jīng)科學(xué)
D.生理學(xué)

<dfn id="yoqhi"></dfn>

<label id="yoqhi"></label>