你可能感興趣的試題

多項(xiàng)選擇題

企業(yè)培訓(xùn)制度的基本結(jié)構(gòu)包括（）。

A.制定制度的依據(jù)
B.實(shí)施培訓(xùn)的目的或宗旨
C.培訓(xùn)制度實(shí)施辦法
D.制度的核準(zhǔn)與實(shí)施
E.制度的解釋與修訂權(quán)限的規(guī)定

多項(xiàng)選擇題

課堂教學(xué)中要不斷消除和克服學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的不良心理狀態(tài)，可從下面（）入手。

A.學(xué)生對(duì)職業(yè)培訓(xùn)師組織和管理地位的接受
B.分析產(chǎn)生不良心理狀態(tài)的原因
C.職業(yè)培訓(xùn)師尊重學(xué)生作為“學(xué)習(xí)者”的角色
D.建立互相了解和互相尊重的良好關(guān)系
E.消除課堂教學(xué)中師生雙方在認(rèn)知、情感、動(dòng)機(jī)、興趣、意志、性格、師生關(guān)系等方面的心理障礙

全面培訓(xùn)質(zhì)量管理的特點(diǎn)包括（）。

你可能感興趣的試題

企業(yè)培訓(xùn)制度的基本結(jié)構(gòu)包括（）。

課堂教學(xué)中要不斷消除和克服學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的不良心理狀態(tài)，可從下面（）入手。

全面培訓(xùn)質(zhì)量管理的特點(diǎn)包括（）。

企業(yè)培訓(xùn)制度的基本結(jié)構(gòu)包括（）。

課堂教學(xué)中要不斷消除和克服學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的不良心理狀態(tài)，可從下面（）入手。