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在友誼體系中,處于層次()的兒童希望朋友對(duì)雙方都是“好”的,互相幫助,且能滿足彼此利益的需要。
答案:
二
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填空題
在友誼體系中,處于層次()時(shí),友誼最大的價(jià)值是使情感和心理獲益。
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四
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()是幫助被孤立兒童的強(qiáng)有力的干預(yù)工具,它涉及到使用獎(jiǎng)勵(lì)或者鼓勵(lì)維持一種期望的行為。
答案:
塑造
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