中班的幼兒芳芳經(jīng)常獨自一人,從不與老師、小朋友說話、玩要。新來的帶班老師柯老師得知情況后,決定要幫助芳芳,讓她與其他小朋友一起玩要?？吕蠋煆膫?cè)面了解到芳芳父母常年在外務工,芳芳由奶奶一人照顧,導致芳芳性格內(nèi)向。某一次游戲活動,柯老師勸芳芳和其他小朋友一起玩要,結(jié)果芳芳看了她一眼,不作聲。隨后,柯老師宣布了一個決定:“如果哪個小朋友與芳芳一起玩,就獎勵一朵小紅花?！甭?在柯老師的幫助下,芳芳逐漸開朗起來,也會同其他小朋友一起玩要,有時還會圍繞在老師的身邊。上述材料體現(xiàn)了幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）
A．關(guān)愛幼兒
B．為人師表
C．教書育人
D．終身學習