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福建住院醫(yī)師兒外科新生兒外科章節(jié)練習(xí)(2017.03.06)

問答題
某老師在設(shè)計“函數(shù)單調(diào)性”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計時，教學(xué)目標(biāo)之一為“理解函數(shù)單調(diào)性概念”。請問這樣設(shè)計是否合適？理由是什么？如果不合適，請你給予改進(jìn)。
答案：不合適。這一陳述中“理解”的含義不清，難以作為判斷學(xué)生是否已經(jīng)“理解”的...
問答題
閱讀下面材料，回答相關(guān)問題。Ⅰ．中學(xué)課本中介紹了如下實驗：把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱，待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里，反復(fù)操作幾次。Ⅱ．某課外活動小組利用下圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛，圖中鐵架臺等裝置已略去．粗黑線表示乳膠管。根據(jù)上述材料回答問題：（1）課本中實驗制取乙醛存在哪些不足？（2）11實驗中，為了使反應(yīng)進(jìn)行的速率加快，需增加什么裝置？（3）教師在設(shè)計實驗教學(xué)活動時，應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？
答案：（1）實驗裝置比較簡單，但是操作麻煩，來回用銅絲催化，同時催化效率低，產(chǎn)生的乙醛很少，不容易觀察到乙醛。
（2...
單項選擇題
教師為了引導(dǎo)學(xué)生注意，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，調(diào)動學(xué)生積極情感而采用的教學(xué)策略是（）。
A.整體性策略
B.問題性策略
C.情境性策略
D.過程性策略
問答題
一圓與y軸相切，圓心在x-3y=0上，在y=x上截得的弦長為，求圓的方程。
答案：設(shè)該圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為（x-a）²+（y-b）²=r²，則...
問答題
下面是“對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)”一節(jié)的引入過程，請閱讀材料，從新課標(biāo)的角度對此進(jìn)行簡要評析。讓學(xué)生看材料：材料1（幻燈）：馬王堆女尸千年不腐之謎：一九七二年，馬王堆考古發(fā)現(xiàn)震驚世界，專家發(fā)掘西漢辛追遺尸時，形體完整，全身潤澤，皮膚仍有彈性，關(guān)節(jié)還可以活動，骨質(zhì)比現(xiàn)在六十歲的正常人還好，是世界上發(fā)現(xiàn)的首例歷史悠久的濕尸。大家知道，世界發(fā)現(xiàn)的不腐之尸都是在干燥的環(huán)境風(fēng)干而成，譬如沙漠環(huán)境，這類干尸雖然肌膚未腐，但關(guān)節(jié)和一般人死后一樣，是僵硬的，而馬王堆辛追夫人卻是在濕潤的環(huán)境中保存二千多年，而且關(guān)節(jié)可以活動。人們最關(guān)注兩個問題，第一：怎么鑒定尸體的年份？第二：是什么環(huán)境使尸體未腐？其中第一個問題與數(shù)學(xué)有關(guān)。在長沙馬王堆“沉睡”近2200年的古長沙國丞相夫人辛追，日前奇跡般地“復(fù)活”了。那么，考古學(xué)家是怎么計算出古長沙國丞相夫人辛追“沉睡”近2200年？上面已經(jīng)知道考古學(xué)家是通過提取尸體的殘留物碳14的殘留量p估算尸體出土的年代，不難發(fā)現(xiàn)：對每一個碳14的含量的取值，生物死亡年數(shù)t都有唯一的值與之對應(yīng)，從而t是p的函數(shù)；材料2（幻燈）：某種細(xì)胞分裂時，由1個分裂成2個，2個分裂成4個……，如果要求這種細(xì)胞經(jīng)過多少次分裂，大約可以得到細(xì)胞1萬個，10萬個……，不難發(fā)現(xiàn)：分裂次數(shù)y就是要得到的細(xì)胞個數(shù)x的函數(shù)。
答案：新課標(biāo)強調(diào)“考慮到多數(shù)高中生的認(rèn)知特點，為了有助于他們對函數(shù)概念本質(zhì)的理解，不妨從學(xué)生自己的生活經(jīng)歷和實際問...
單項選擇題
關(guān)于化學(xué)課程中的STS教育，下列說法錯誤的是（）。
A.重視化學(xué)基本概念和基本原理的教育，使學(xué)生從化學(xué)的視角去認(rèn)識化學(xué)問題
B.使學(xué)生從化學(xué)、技術(shù)與社會相互聯(lián)系的角度來理解現(xiàn)實生活中的實際問題
C.使學(xué)生正確認(rèn)識化學(xué)對技術(shù)和社會發(fā)展的積極作用和造成的不利影響
D.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識化學(xué)在環(huán)境保護(hù)和資源開發(fā)中的作用
單項選擇題
NH分子中H-N-H的鍵角為（）。
A.109°28′
B.小于109°28′
C.120′
D.小于120°，大于109°28′
問答題
小明家剛剛購買的房子成正方形（如下圖），如果洗手間鋪成白色的地磚，廚房與臥室鋪淺黃色地磚，那么小明家需要購買多少m2的白色地磚？多少m2的淺黃色地磚？這些地磚的面積與小明家購買房子的總面積是什么關(guān)系？這個關(guān)系能否推廣到一般情形？（1）簡述發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法的含義；（2）通過該題談?wù)劙l(fā)現(xiàn)法教學(xué)對學(xué)生的作用。
答案：（1）發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法又叫問題教學(xué)法，是美國著名心理學(xué)家布魯納于20世紀(jì)50年代首先倡導(dǎo)的、讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、主動獲取知識...
單項選擇題
對體驗性學(xué)習(xí)目標(biāo)的描述中，屬于同一水平層次的是（）。
A.經(jīng)歷、參于、認(rèn)識
B.感受、認(rèn)同、保持
C.認(rèn)同、體會、認(rèn)識
D.經(jīng)歷、關(guān)注、增強
單項選擇題
某中學(xué)生，幾乎每次考試都感到時間太緊張。原因是她做下題時總是擔(dān)心上題做錯，因此不得不反復(fù)檢查，因而浪費了很多時間，盡管她也覺得沒有必要，但是就是控制不住自己，這種障礙是（）。
A.強迫性障礙
B.廣泛性焦慮
C.恐怖性障礙
D.抑郁性障礙