A.評(píng)價(jià)手段的多樣化 B.評(píng)價(jià)內(nèi)容的綜合化 C.評(píng)價(jià)方式的情景化 D.評(píng)價(jià)主體的多元化
A.內(nèi)省式 B.假設(shè)式 C.交流式 D.研究式
A.評(píng)價(jià)內(nèi)容綜合化 B.評(píng)價(jià)方式多樣化 C.評(píng)價(jià)方法專門化 D.關(guān)注發(fā)展過程
A.選拔提升 B.學(xué)習(xí)交流 C.激勵(lì)評(píng)價(jià) D.促進(jìn)發(fā)展考題預(yù)測(cè)
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②⑤
A.是否重視學(xué)生主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí) B.能否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 C.是否能夠取得良好的成績(jī) D.是否保持一種有效的互動(dòng)
A.按照評(píng)價(jià)分析方法的不同 B.按照評(píng)價(jià)基準(zhǔn)的不同 C.按照評(píng)價(jià)功能的不同 D.按照評(píng)價(jià)主體的不同
A.提拔適合于教學(xué)的學(xué)生 B.培養(yǎng)拔尖人才 C.形成促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué) D.優(yōu)勝劣汰,適者生存
A.準(zhǔn)備階段 B.實(shí)施階段 C.評(píng)價(jià)階段 D.調(diào)整階段