高級中學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計章節(jié)練習(xí)(2018.02.26)

單項選擇題
教師應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與（）。
A.合作交流
B.創(chuàng)作性學(xué)習(xí)
C.探究性學(xué)習(xí)
D.寫生課學(xué)習(xí)
問答題
請簡述美術(shù)教案設(shè)計的原則。
答案：
①明確目的性；②注意科學(xué)性；③加強針對性；④做到計劃性；⑤具有預(yù)見性。
單項選擇題
范老師在《文具設(shè)計》一課中，展示實物并利用教具呈現(xiàn)設(shè)計過程，這種教學(xué)方法是（）。
A.演示法
B.示范法
C.實驗法
D.討論法
問答題
如何處理美術(shù)教案、課件、教材文本的關(guān)系？
答案：（1）教案來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，教案要精、細(xì)，環(huán)節(jié)要環(huán)環(huán)相扣，設(shè)計問題要有梯度，層層深入，與課件互補，使教與學(xué)融為一體...
單項選擇題
"恰當(dāng)?shù)厥褂米绦g(shù)語"這一教學(xué)目標(biāo)所屬的維度是（）。
A.情感態(tài)度與價值觀
B.知識與技能
C.動作技能
D.過程與方法
單項選擇題
"工欲善其事，必先利其器"在教學(xué)資源的開發(fā)和利用上是說要注重（）。
A.工具材料資源的開發(fā)利用
B.校內(nèi)資源的開發(fā)利用
C.校外資源的開發(fā)利用
D.自然資源的開發(fā)利用
單項選擇題
課程資源可劃分為校內(nèi)資源、校外資源和（）。
A.自然資源
B.社會資源
C.網(wǎng)絡(luò)資源
D.社區(qū)資源
單項選擇題
下列關(guān)于教學(xué)策略和教學(xué)方法的關(guān)系敘述正確的是（）。
A.教學(xué)策略受制于教學(xué)方法
B.教學(xué)策略在層次上低于教學(xué)方法
C.教學(xué)方法采用不受教學(xué)策略的支配
D.教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化
問答題
根據(jù)中學(xué)生的特點舉例說出幾種美術(shù)課堂常用的教學(xué)方法。（不少于四個）
答案：
講授法、提問法、討論法、發(fā)現(xiàn)法、練習(xí)法、參觀法。
單項選擇題
王老師在《藝術(shù)源于生活高于生活》的教學(xué)設(shè)計中，課前安排學(xué)生進行資料的搜集，課堂上又花費了大量時間進行經(jīng)典美術(shù)作品與現(xiàn)實生活聯(lián)系的著重講解。王老師在突出該課重點方面采用了哪些主要方法？（）
A.提前預(yù)習(xí)、保證時間
B.提前預(yù)習(xí)、著重講解
C.提前預(yù)習(xí)、保證時間、著重講解
D.保證時間、著重講解

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高級中學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計章節(jié)練習(xí)(2018.02.26)

教師應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與（）。

請簡述美術(shù)教案設(shè)計的原則。

范老師在《文具設(shè)計》一課中，展示實物并利用教具呈現(xiàn)設(shè)計過程，這種教學(xué)方法是（）。

如何處理美術(shù)教案、課件、教材文本的關(guān)系？

"恰當(dāng)?shù)厥褂米绦g(shù)語"這一教學(xué)目標(biāo)所屬的維度是（）。

"工欲善其事，必先利其器"在教學(xué)資源的開發(fā)和利用上是說要注重（）。

課程資源可劃分為校內(nèi)資源、校外資源和（）。

下列關(guān)于教學(xué)策略和教學(xué)方法的關(guān)系敘述正確的是（）。

根據(jù)中學(xué)生的特點舉例說出幾種美術(shù)課堂常用的教學(xué)方法。（不少于四個）

高級中學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計章節(jié)練習(xí)(2018.02.26)

教師應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與（）。

請簡述美術(shù)教案設(shè)計的原則。

范老師在《文具設(shè)計》一課中，展示實物并利用教具呈現(xiàn)設(shè)計過程，這種教學(xué)方法是（）。

如何處理美術(shù)教案、課件、教材文本的關(guān)系？

"恰當(dāng)?shù)厥褂米绦g(shù)語"這一教學(xué)目標(biāo)所屬的維度是（）。

"工欲善其事，必先利其器"在教學(xué)資源的開發(fā)和利用上是說要注重（）。

課程資源可劃分為校內(nèi)資源、校外資源和（）。

下列關(guān)于教學(xué)策略和教學(xué)方法的關(guān)系敘述正確的是（）。

根據(jù)中學(xué)生的特點舉例說出幾種美術(shù)課堂常用的教學(xué)方法。（不少于四個）

教師應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與（）。

請簡述美術(shù)教案設(shè)計的原則。

范老師在《文具設(shè)計》一課中，展示實物并利用教具呈現(xiàn)設(shè)計過程，這種教學(xué)方法是（）。

如何處理美術(shù)教案、課件、教材文本的關(guān)系？

"恰當(dāng)?shù)厥褂米绦g(shù)語"這一教學(xué)目標(biāo)所屬的維度是（）。

"工欲善其事，必先利其器"在教學(xué)資源的開發(fā)和利用上是說要注重（）。

課程資源可劃分為校內(nèi)資源、校外資源和（）。

下列關(guān)于教學(xué)策略和教學(xué)方法的關(guān)系敘述正確的是（）。

根據(jù)中學(xué)生的特點舉例說出幾種美術(shù)課堂常用的教學(xué)方法。（不少于四個）