A.規(guī)范性、普遍性和有效性 B.系統(tǒng)性、規(guī)范性和有效性 C.規(guī)范性、普遍性和時效性 D.系統(tǒng)性、普遍性和有效性
A.整體目標與戰(zhàn)略要求 B.整體層次與戰(zhàn)略要求 C.整體需求與戰(zhàn)略要求 D.整體目的與整體需求
A、現(xiàn)狀與愿望存在著差距 B、同行之間存在著差距 C、理想與愿望之間存在著差距 D、現(xiàn)狀與愿望或與同行之間存在著差距
A、環(huán)境變化 B、人員變化 C、工作變化 D、現(xiàn)狀與愿望的差距 E、于同行間的績效差距
A.培訓需求預測—培訓項目開發(fā)—培訓項目策劃 B.培訓項目開發(fā)—培訓需求預測—培訓項目策劃 C.培訓需求預測—培訓項目策劃—培訓項目開發(fā) D.培訓項目策劃—培訓需求預測—培訓項目開發(fā)
A.明確所要開發(fā)測驗的目的和形式 B.根據(jù)開發(fā)目的進行前期的資料搜集、調(diào)研工作 C.確定所要測查的核心點 D.借鑒己有測驗 E.進入測驗命題工作環(huán)節(jié)
A、企業(yè)的目標 B、戰(zhàn)略目標 C、組織的目標 D、個人目標
A、培訓需求分析預測的層次 B、培訓需求分析預測的目的 C、對預測結(jié)果的精確度 D、對預測工作的便捷性 E、對預測工作的經(jīng)濟性
A、客觀性原則 B、適時性原則 C、廣泛性原則 D、多元性原則 E、經(jīng)濟性原則
A.團隊 B.個體 C.組織 D.戰(zhàn)略 E.企業(yè)