A.人際關(guān)系 B.利他關(guān)系 C.依戀 D.人際吸引
A.個體從出生到衰亡全過程的心理發(fā)展現(xiàn)象 B.解釋心理發(fā)展現(xiàn)象 C.揭示心理發(fā)展規(guī)律 D.描述心理發(fā)展現(xiàn)象，揭示心理發(fā)展規(guī)律
A.教育和調(diào)節(jié)兒童與環(huán)境的關(guān)系 B.模仿和調(diào)節(jié)兒童與環(huán)境的關(guān)系 C.學(xué)習(xí)和調(diào)節(jié)兒童與同伴的關(guān)系 D.模仿和調(diào)節(jié)兒童與成人的關(guān)系
A.圓周式 B.輪式 C.全通道式 D.Y式
A.客觀性原則、辯證發(fā)展原則和理論聯(lián)系實際的原則 B.客觀性原則、辯證發(fā)展原則和擬人論原則 C.客觀性原則、還原論原則和發(fā)展性原則 D.客觀和主觀相結(jié)合的原則、擬人和還原相結(jié)合的原則
A.自致角色 B.先賦角色 C.理想角色 D.規(guī)定性角色
A."自我"無法實現(xiàn)的結(jié)果和趨于完善的"潛能"特征受阻 B."人格結(jié)構(gòu)"和"行為過程"的不平衡 C."心理動力學(xué)"特征發(fā)展受阻 D."情緒"過程和"情感"過程的偏離
A.隨機效應(yīng)B.概化理論C.系統(tǒng)誤差D.相關(guān)系數(shù)
A.影響成就的高低 B.具有社會評價的意義 C.影響對環(huán)境的適應(yīng)和健康 D.不影響性格特征的形成
A.概化他人 B.重要他人 C.一般他人 D.親密他人
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