中學(xué)綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)教育法律法規(guī)章節(jié)練習(xí)(2018.03.23)

問答題
閱讀材料，回答問題。材料：李小剛老師經(jīng)常以班級的名義從個體書店以優(yōu)惠價購買各科課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，然后以全價賣給同學(xué)，幾乎是人手一套。同時，他向?qū)W生家長暗示或明要禮物、禮品或禮金，特別是在各種節(jié)日的時候。此外，他還私下到本市"求實家教輔導(dǎo)中心"等處兼課。在學(xué)校講課時他會"留有一手"，只講基本內(nèi)容，對課程的重點也往往一帶而過，并直接或間接地介紹同學(xué)去"求實家教輔導(dǎo)中心"等民辦課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或家教中心接受輔導(dǎo)或參加"補課"。當(dāng)然，同學(xué)接受輔導(dǎo)或參加"補課"是要交高額學(xué)費的，"求實家教輔導(dǎo)中心"等處給李老師講課費和介紹費也是不菲的。問題：請運用相關(guān)教育法律法規(guī)分析李小剛老師的行為。
答案：（1）根據(jù)《教育法》《教師法》等相關(guān)規(guī)定，教師有履行教育教學(xué)的職責(zé)。教師應(yīng)當(dāng)履行聘任合同中約定的教育教學(xué)職責(zé)，完成職責(zé)范...
單項選擇題
《中華人民共和國教育法》共有（）。
A.8章63條
B.10章86條
C.9章43條
D.6章40條
單項選擇題
現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育的部門是（）。
A.縣級人民政府
B.鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府
C.縣級以上人民政府
D.縣級以下人民政府
單項選擇題
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出，到2020年，普及學(xué)前（）年教育，基本普及學(xué)前（）年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前（）年教育。
A.三二一
B.一二三
C.二三一
D.一三二
單項選擇題
中學(xué)生小王偶然得知同學(xué)小李有尿床之疾，便在同學(xué)中廣而告之，小王的做法侵犯了小李的（）。
A.隱私權(quán)
B.健康權(quán)
C.身體權(quán)
D.財產(chǎn)權(quán)
單項選擇題
現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)（）當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。
A.不低于
B.不高于
C.低于
D.高于
單項選擇題
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2010年）》在"工作方針"中提出改革創(chuàng)新的重點是（）。
A.創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制
B.教育管理體制
C.體制機(jī)制改革
D.建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度
問答題
某小學(xué)學(xué)生絕大部分為獨生子女，嬌慣成性，組織紀(jì)律性差。某周三下午，在綜合實踐課教師王老師上課期間，學(xué)生樸某在課堂上大聲說話，無理取鬧，王老師對其進(jìn)行制止時，樸某又與老師蠻纏，下課后王老師將樸某叫到自己所住宿舍內(nèi)批評樸某（只有兩人在場）。學(xué)生不服，與其爭辯。王老師便給了樸某兩記耳光，并說要與學(xué)生玩命，以此表示自己將學(xué)生"管好"的決心，直至下午5點50分才放學(xué)生回去，致使樸某第七節(jié)英語課（上課時間為5：30）沒趕上。回答問題：（1）該案例中學(xué)生樸某和王老師各違反了哪些法規(guī)？（2）該案例給了我們什么啟示？我們應(yīng)該如何預(yù)防這種現(xiàn)象的出現(xiàn)？
答案：（1）學(xué)生樸某在課堂上大聲說話，無理取鬧，當(dāng)王老師制止時，樸某又與老師蠻纏，這對老師不尊重，違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》...
單項選擇題
“國家發(fā)展社會主義的教育事業(yè)，提高全國人民的科學(xué)文化水平。”這一法律規(guī)定始出于（）。
A.《義務(wù)教育法》
B.《教育法》
C.《教師法》
D.《憲法》
單項選擇題
我國《教師法》將教師身份界定為（）。
A.準(zhǔn)公務(wù)員
B.專業(yè)人員
C.知識分子
D.國家干部

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中學(xué)綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)教育法律法規(guī)章節(jié)練習(xí)(2018.03.23)

《中華人民共和國教育法》共有（）。

現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育的部門是（）。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出，到2020年，普及學(xué)前（）年教育，基本普及學(xué)前（）年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前（）年教育。

中學(xué)生小王偶然得知同學(xué)小李有尿床之疾，便在同學(xué)中廣而告之，小王的做法侵犯了小李的（）。

現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)（）當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2010年）》在"工作方針"中提出改革創(chuàng)新的重點是（）。

“國家發(fā)展社會主義的教育事業(yè)，提高全國人民的科學(xué)文化水平。”這一法律規(guī)定始出于（）。

我國《教師法》將教師身份界定為（）。

中學(xué)綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)教育法律法規(guī)章節(jié)練習(xí)(2018.03.23)

《中華人民共和國教育法》共有（）。

現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育的部門是（）。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出，到2020年，普及學(xué)前（）年教育，基本普及學(xué)前（）年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前（）年教育。

中學(xué)生小王偶然得知同學(xué)小李有尿床之疾，便在同學(xué)中廣而告之，小王的做法侵犯了小李的（）。

現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)（）當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2010年）》在"工作方針"中提出改革創(chuàng)新的重點是（）。

“國家發(fā)展社會主義的教育事業(yè)，提高全國人民的科學(xué)文化水平。”這一法律規(guī)定始出于（）。

我國《教師法》將教師身份界定為（）。

《中華人民共和國教育法》共有（）。

現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育的部門是（）。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出，到2020年，普及學(xué)前（）年教育，基本普及學(xué)前（）年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前（）年教育。

中學(xué)生小王偶然得知同學(xué)小李有尿床之疾，便在同學(xué)中廣而告之，小王的做法侵犯了小李的（）。

現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)（）當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。

“國家發(fā)展社會主義的教育事業(yè)，提高全國人民的科學(xué)文化水平。”這一法律規(guī)定始出于（）。