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知識創(chuàng)造與經(jīng)營繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2018.05.23)

單項選擇題
下面哪項不是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域。（）
A、工業(yè)自動化
B、監(jiān)控
C、物流
D、云計算
多項選擇題
項目團(tuán)隊對知識創(chuàng)造的影響因素主要有以下幾個方面（）、（）、（）。
A、TEAM LEADER
B、人際關(guān)系
C、利益關(guān)系
D、是否具有開放合作意識
單項選擇題
目前互聯(lián)網(wǎng)上消耗流量最多的應(yīng)用是（）。
A、游戲
B、微信
C、瀏覽網(wǎng)頁
D、視頻
單項選擇題
對于著作權(quán)的保護(hù)期限（）20年，以便保護(hù)權(quán)利所有人的利益。
A、擴(kuò)大了
B、減少了
C、達(dá)到
D、不超過
多項選擇題
《中華人民共和國民法通則》中規(guī)定了6種知識產(chǎn)權(quán)類型，即（）、（）、（）、發(fā)現(xiàn)權(quán)、（）和其他科技成果權(quán)，并規(guī)定了知識產(chǎn)權(quán)的民法保護(hù)制度。
A、著作權(quán)
B、專利權(quán)
C、商標(biāo)權(quán)
D、發(fā)明權(quán)
判斷題
知識的創(chuàng)造和經(jīng)營如果不從知識社會的建立和完善角度加以思考，其意義將會大打折扣。這并不是要讓這個“知識”承載過多，恰恰是知識的本質(zhì)所在。
答案：正確
單項選擇題
公共知識是不受（）保護(hù)的。
A、法律
B、國家
C、政府
D、知識產(chǎn)權(quán)
單項選擇題
（）：明示或系統(tǒng)化的知識，也就是哪些由形式、系統(tǒng)的語言表達(dá)，可以進(jìn)行傳遞的知識。
A、形式知識
B、暗默知識
C、理論知識
D、應(yīng)用知識
單項選擇題
國際能源總署2005年的一份報告指出，2000-2004年，美國的碳排放量增長了1.7%，我國增長了多少（）？
A、30%
B、40%
C、58.9%
單項選擇題
商業(yè)模式的創(chuàng)新屬于（）的知識中最為重要的知識之一。
A、經(jīng)營知識
B、技術(shù)知識
C、科學(xué)知識
D、理論知識

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知識創(chuàng)造與經(jīng)營繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2018.05.23)

下面哪項不是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域。（）

項目團(tuán)隊對知識創(chuàng)造的影響因素主要有以下幾個方面（）、（）、（）。

目前互聯(lián)網(wǎng)上消耗流量最多的應(yīng)用是（）。

對于著作權(quán)的保護(hù)期限（）20年，以便保護(hù)權(quán)利所有人的利益。

《中華人民共和國民法通則》中規(guī)定了6種知識產(chǎn)權(quán)類型，即（）、（）、（）、發(fā)現(xiàn)權(quán)、（）和其他科技成果權(quán)，并規(guī)定了知識產(chǎn)權(quán)的民法保護(hù)制度。

知識的創(chuàng)造和經(jīng)營如果不從知識社會的建立和完善角度加以思考，其意義將會大打折扣。這并不是要讓這個“知識”承載過多，恰恰是知識的本質(zhì)所在。

公共知識是不受（）保護(hù)的。

（）：明示或系統(tǒng)化的知識，也就是哪些由形式、系統(tǒng)的語言表達(dá)，可以進(jìn)行傳遞的知識。

國際能源總署2005年的一份報告指出，2000-2004年，美國的碳排放量增長了1.7%，我國增長了多少（）？

商業(yè)模式的創(chuàng)新屬于（）的知識中最為重要的知識之一。

知識創(chuàng)造與經(jīng)營繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2018.05.23)

下面哪項不是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域。（）

項目團(tuán)隊對知識創(chuàng)造的影響因素主要有以下幾個方面（）、（）、（）。

目前互聯(lián)網(wǎng)上消耗流量最多的應(yīng)用是（）。

對于著作權(quán)的保護(hù)期限（）20年，以便保護(hù)權(quán)利所有人的利益。

《中華人民共和國民法通則》中規(guī)定了6種知識產(chǎn)權(quán)類型，即（）、（）、（）、發(fā)現(xiàn)權(quán)、（）和其他科技成果權(quán)，并規(guī)定了知識產(chǎn)權(quán)的民法保護(hù)制度。

知識的創(chuàng)造和經(jīng)營如果不從知識社會的建立和完善角度加以思考，其意義將會大打折扣。這并不是要讓這個“知識”承載過多，恰恰是知識的本質(zhì)所在。

公共知識是不受（）保護(hù)的。

（）：明示或系統(tǒng)化的知識，也就是哪些由形式、系統(tǒng)的語言表達(dá)，可以進(jìn)行傳遞的知識。

國際能源總署2005年的一份報告指出，2000-2004年，美國的碳排放量增長了1.7%，我國增長了多少（）？

商業(yè)模式的創(chuàng)新屬于（）的知識中最為重要的知識之一。

下面哪項不是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域。（）

項目團(tuán)隊對知識創(chuàng)造的影響因素主要有以下幾個方面（）、（）、（）。

對于著作權(quán)的保護(hù)期限（）20年，以便保護(hù)權(quán)利所有人的利益。

《中華人民共和國民法通則》中規(guī)定了6種知識產(chǎn)權(quán)類型，即（）、（）、（）、發(fā)現(xiàn)權(quán)、（）和其他科技成果權(quán)，并規(guī)定了知識產(chǎn)權(quán)的民法保護(hù)制度。

知識的創(chuàng)造和經(jīng)營如果不從知識社會的建立和完善角度加以思考，其意義將會大打折扣。這并不是要讓這個“知識”承載過多，恰恰是知識的本質(zhì)所在。

公共知識是不受（）保護(hù)的。

（）：明示或系統(tǒng)化的知識，也就是哪些由形式、系統(tǒng)的語言表達(dá)，可以進(jìn)行傳遞的知識。

國際能源總署2005年的一份報告指出，2000-2004年，美國的碳排放量增長了1.7%，我國增長了多少（）？