專(zhuān)業(yè)技術(shù)與提升章節(jié)練習(xí)(2018.09.20)

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1 創(chuàng)新的“四階段理論”是由（）

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2 （）是在解釋和分析策略或答案上的改變，表示一個(gè)人如何針對(duì)情境與問(wèn)題來(lái)產(chǎn)生新的思考方式。

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3 市場(chǎng)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新是指（）

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4 在創(chuàng)新服務(wù)力制度建設(shè)過(guò)程中，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題（）.

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5 各國(guó)在自主創(chuàng)新過(guò)程中會(huì)根據(jù)世界創(chuàng)新發(fā)展趨勢(shì)和本國(guó)實(shí)際，確定一些領(lǐng)域進(jìn)行重點(diǎn)創(chuàng)新突破。韓國(guó)在2004年啟動(dòng)了“十大新一代成長(zhǎng)動(dòng)力工程”，重點(diǎn)發(fā)展（）等十大高技術(shù)產(chǎn)業(yè)

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6 下列選項(xiàng)不是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)途徑的是（）

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7 橫向思維是一種同時(shí)性的（）

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8 關(guān)于群體執(zhí)行力哪項(xiàng)不正確？（）

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9 根據(jù)創(chuàng)造力的起源不同，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于創(chuàng)造力的類(lèi)型：（）

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10 從技術(shù)走向管理的成長(zhǎng)路徑不包括以下哪幾個(gè)步驟？（）

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