行為矯正章節(jié)練習(xí)(2019.03.21)

問(wèn)答題
有效運(yùn)用逃避到回避的原則有哪些？
答案：（1）若必須依靠逃避和回避條件反應(yīng)建立良好行為，則優(yōu)先采用回避反應(yīng)。
（2）在進(jìn)行回避反應(yīng)前，常常先憑借逃避反...
單項(xiàng)選擇題
對(duì)于消退性質(zhì)的陳述，不正確的是（）
A.消退不能快速減低不良行為
B.消退是強(qiáng)化物的撤離
C.消退不會(huì)引起不良情緒反應(yīng)
D.消退有助于不良行為的根除
問(wèn)答題
結(jié)合本案例，對(duì)所確定的行為按照功能評(píng)估的程序?qū)ζ涔δ苓M(jìn)行評(píng)估。
答案：（1）描述問(wèn)題行為。即識(shí)別問(wèn)題行為，要對(duì)“什么是問(wèn)題行為”進(jìn)行清楚的回答，并描述該行為具體發(fā)生的...
單項(xiàng)選擇題
在實(shí)施強(qiáng)化時(shí)，正確的做法是（）
A.每次提供大量的強(qiáng)化物
B.每次描述被強(qiáng)化的具體行為
C.始終使用間歇強(qiáng)化物
D.以上三者都對(duì)
單項(xiàng)選擇題
通過(guò)下列哪種方式獲得的行為，最容易被消退（）
A.物質(zhì)強(qiáng)化
B.社會(huì)強(qiáng)化
C.負(fù)性強(qiáng)化
D.間歇強(qiáng)化
名詞解釋
區(qū)分強(qiáng)化原理
答案：是指在同樣的前提背景下，個(gè)體可能有很多行為表現(xiàn)，但只有某一種行為會(huì)得到強(qiáng)化，其他任何行為都得不到強(qiáng)化，則該情境下該行為出...
填空題
（）改變的主要方法有五種：延緩強(qiáng)化、間歇強(qiáng)化、漸隱強(qiáng)化、自然強(qiáng)化和同伴支持。
答案：維持行為
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述行為的獲得律和消退律。
答案：獲得律：條件作用是通過(guò)條件刺激反復(fù)與無(wú)條件刺激相匹配，從而使個(gè)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激做出條件反應(yīng)的過(guò)程建立起來(lái)的。
...
填空題
（），簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是結(jié)合行為理論和認(rèn)知學(xué)習(xí)理論，認(rèn)為通過(guò)影響個(gè)體的內(nèi)在認(rèn)知可以改變個(gè)體外顯的問(wèn)題行為。
答案：認(rèn)知行為學(xué)習(xí)理論
填空題
（）的有效運(yùn)用：只有在正強(qiáng)化的方法被證明無(wú)效的前提下，才能使用懲罰。
答案：正懲罰

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行為矯正章節(jié)練習(xí)(2019.03.21)

有效運(yùn)用逃避到回避的原則有哪些？

對(duì)于消退性質(zhì)的陳述，不正確的是（）

結(jié)合本案例，對(duì)所確定的行為按照功能評(píng)估的程序?qū)ζ涔δ苓M(jìn)行評(píng)估。

在實(shí)施強(qiáng)化時(shí)，正確的做法是（）

通過(guò)下列哪種方式獲得的行為，最容易被消退（）

區(qū)分強(qiáng)化原理

（）改變的主要方法有五種：延緩強(qiáng)化、間歇強(qiáng)化、漸隱強(qiáng)化、自然強(qiáng)化和同伴支持。

簡(jiǎn)述行為的獲得律和消退律。

（），簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是結(jié)合行為理論和認(rèn)知學(xué)習(xí)理論，認(rèn)為通過(guò)影響個(gè)體的內(nèi)在認(rèn)知可以改變個(gè)體外顯的問(wèn)題行為。

（）的有效運(yùn)用：只有在正強(qiáng)化的方法被證明無(wú)效的前提下，才能使用懲罰。

行為矯正章節(jié)練習(xí)(2019.03.21)

有效運(yùn)用逃避到回避的原則有哪些？

對(duì)于消退性質(zhì)的陳述，不正確的是（）

結(jié)合本案例，對(duì)所確定的行為按照功能評(píng)估的程序?qū)ζ涔δ苓M(jìn)行評(píng)估。

在實(shí)施強(qiáng)化時(shí)，正確的做法是（）

通過(guò)下列哪種方式獲得的行為，最容易被消退（）

區(qū)分強(qiáng)化原理

（）改變的主要方法有五種：延緩強(qiáng)化、間歇強(qiáng)化、漸隱強(qiáng)化、自然強(qiáng)化和同伴支持。

簡(jiǎn)述行為的獲得律和消退律。

（），簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是結(jié)合行為理論和認(rèn)知學(xué)習(xí)理論，認(rèn)為通過(guò)影響個(gè)體的內(nèi)在認(rèn)知可以改變個(gè)體外顯的問(wèn)題行為。

（）的有效運(yùn)用：只有在正強(qiáng)化的方法被證明無(wú)效的前提下，才能使用懲罰。

有效運(yùn)用逃避到回避的原則有哪些？

結(jié)合本案例，對(duì)所確定的行為按照功能評(píng)估的程序?qū)ζ涔δ苓M(jìn)行評(píng)估。

在實(shí)施強(qiáng)化時(shí)，正確的做法是（）

（）改變的主要方法有五種：延緩強(qiáng)化、間歇強(qiáng)化、漸隱強(qiáng)化、自然強(qiáng)化和同伴支持。

（），簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是結(jié)合行為理論和認(rèn)知學(xué)習(xí)理論，認(rèn)為通過(guò)影響個(gè)體的內(nèi)在認(rèn)知可以改變個(gè)體外顯的問(wèn)題行為。

（）的有效運(yùn)用：只有在正強(qiáng)化的方法被證明無(wú)效的前提下，才能使用懲罰。