教育行政學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.04.25)

問答題
課程管理存在的問題與改革目標(biāo)是什么？
答案：課程管理存在的問題：
①課程管理意識(shí)薄弱，缺少理論支撐；
②課程管理的行政手段多，技術(shù)手段少；
單項(xiàng)選擇題
權(quán)變理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)效果與（）因素有關(guān)。
A.組織
B.社會(huì)
C.人員
D.環(huán)境
多項(xiàng)選擇題
下列哪些屬于中央教育行政體制的特征（）
A、教育行政權(quán)力集中于中央
B、課程設(shè)置、教材選擇、教師資格等一些最基本的教育制度，中央不作統(tǒng)一要求
C、教育的基本法律、法規(guī)由中央有關(guān)部門制定并頒布
D、教育經(jīng)費(fèi)一般實(shí)行國家負(fù)擔(dān)制
填空題
課程各類改革的目標(biāo)是：建立健全課程管理體制、（）、建立健全課程管理制度。
答案：建立課程管理模式
單項(xiàng)選擇題
我國開始重視教育政策在國家管理教育中的作用的時(shí)期是（）
A.奴隸社會(huì)時(shí)期
B.封建社會(huì)時(shí)期
C.清末時(shí)期
D.民國時(shí)期
填空題
對(duì)教育行政信息的處理要做到（）、（）、（）、（）四個(gè)方面。
答案：及時(shí)、真實(shí)、適用、經(jīng)濟(jì)
單項(xiàng)選擇題
為發(fā)現(xiàn)問題，一般在教育教學(xué)活動(dòng)前或教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行的評(píng)價(jià)稱為（）
A.安置性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)
單項(xiàng)選擇題
對(duì)同一對(duì)象不同時(shí)期的某項(xiàng)目的差異評(píng)價(jià)稱為（）
A.診斷評(píng)價(jià)
B.橫向評(píng)價(jià)
C.安置評(píng)價(jià)
D.縱向評(píng)價(jià)
單項(xiàng)選擇題
欲分析某高校男女畢業(yè)生對(duì)16種職業(yè)的選擇順序是否存在顯著關(guān)系，可采用的方法是（）
A.積差相關(guān)法
B.等級(jí)相關(guān)法
C.點(diǎn)二列相關(guān)法
D.χ2檢驗(yàn)
判斷題
我國的國家公務(wù)員制度從本質(zhì)上重與西方，國家公務(wù)員制度差不多。
答案：錯(cuò)誤

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