特崗教師招聘考試章節(jié)練習(2019.05.05)

問答題
根據(jù)布盧姆的分類，認知領域的教育目標除知識（記憶）外，還包括哪些層次？
答案：按照布盧姆的“教育目標”分類法，在認知領域的教育目標除了知識（記憶）外，還可分成以下五個層次：<...
問答題
有老師說，自己的工作環(huán)境不好，幼兒園不是“名園”，周圍的人際關(guān)系也不好相處。請談一談你怎么看待這種觀點。
答案：這位老師首先缺乏的是辯證且樂觀看待問題的方法?！懊麍@”有“名園”的優(yōu)勢，但是也有“名園”的壓力。其實在一般幼兒園當中，自...
問答題
試分析上述案例老師的行為。
答案：這位老師應該是位年輕的工作者，臨場經(jīng)驗不足，導致她考慮的不夠仔細。首先，每位小孩都是父母親的寶貝，教師要體諒家長的心情，...
問答題
在美術(shù)室里，孩子涂著指甲蓋問你好不好看，你怎么辦？
答案：首先定位，幼兒涂指甲的行為是不合適的。那么重點在于如何引導。可以這樣說：“老師覺得你指甲上的花紋是很漂亮的，但是指甲太小...
問答題
教師如何與家長溝通？
答案：1）教師要用誠心架起溝通的橋梁。如果教師把學生當成自己的孩子看待，以為了孩子好，幫助孩子進步為出發(fā)點去考慮問題和處理問題...
問答題
家長過于溺愛孩子，形成不良的生活、學習習慣，老師該怎么辦？
答案：我認為教師與家長及時溝通這一點是非常重要的。在溝通過程中，首先，教師要理解家長，家長也要理解教師。這樣，才能縮短教師與家...
問答題
你如何看待教育公平？
答案：教育是民族振興的基石，教育公平包括教育權(quán)利平等和教育機會均等兩個方面。促進教育公平是我國教育改革和發(fā)展堅定不移追求的目標...
問答題
幼兒在幼兒園戀物怎么辦？
答案：1.善意哄騙
教師可以采取善意的哄騙，比如“某某東西剛剛出去玩了，不小心摔倒沾了泥，它想洗完澡再來...
問答題
如果你是班主任老師，在班級管理方面，請說明民主管理方式與權(quán)威管理方式各有何利弊得失？你將采取哪一種領導方式？
答案：在班級管理中，民主管理方式尊重學生的主動性，注重發(fā)揮學生的作用，全員參與班級管理，群策群力。權(quán)威式管理方式是以班主任為班...
問答題
對于性格孤僻、膽小、不愛說話的孩子，教師如何處理？
答案：對這類學生，教師首先，應該在感情上關(guān)心和信任他們，多接近他們，善于走進他們的心靈，是他們愿意說出心理話。其次，教師要給他...

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