A.提拔適合于教學(xué)的學(xué)生 B.培養(yǎng)拔尖人才 C.形成促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué) D.優(yōu)勝劣汰,適者生存
A.要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異 B.突出自我評(píng)價(jià) C.堅(jiān)持把知識(shí)、能力教育放在首位 D.創(chuàng)造民主、平等和溫馨的氛圍
A.按照評(píng)價(jià)分析方法的不同 B.按照評(píng)價(jià)基準(zhǔn)的不同 C.按照評(píng)價(jià)功能的不同 D.按照評(píng)價(jià)主體的不同
A.注重對(duì)學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià) B.重視家長(zhǎng)的單向評(píng)價(jià) C.采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生 D.使用末尾淘汰制來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)
A.選拔提升 B.學(xué)習(xí)交流 C.激勵(lì)評(píng)價(jià) D.促進(jìn)發(fā)展考題預(yù)測(cè)
A.評(píng)價(jià)手段的多樣化 B.評(píng)價(jià)內(nèi)容的綜合化 C.評(píng)價(jià)方式的情景化 D.評(píng)價(jià)主體的多元化
A.課后學(xué)習(xí)的表現(xiàn)性評(píng)價(jià) B.觀察法評(píng)價(jià) C.成長(zhǎng)記錄袋評(píng)價(jià) D.考試評(píng)價(jià)
A.是否重視學(xué)生主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí) B.能否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 C.是否能夠取得良好的成績(jī) D.是否保持一種有效的互動(dòng)