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土壤肥料學(xué)作物營養(yǎng)原理章節(jié)練習(xí)(2019.05.05)
問答題
產(chǎn)生低的內(nèi)部水勢能
答案:
更多K的吸收,兼容的的滲透溶質(zhì)的結(jié)合。
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問答題
缺銅癥狀,植物體內(nèi)<4mg/kg
答案:
禾本科作物植株叢生,頂端逐漸發(fā)白,通常從葉尖開始嚴重時不抽穗,或穗萎縮變形,結(jié)實率降低,或籽粒不飽滿,甚至不結(jié)實。果樹缺...
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問答題
復(fù)混肥料(compoundfertilizer)優(yōu)點
答案:
(1)養(yǎng)分較全面,含量高:含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素,能比較均衡地、長時間地同時供給作物所需要的多種養(yǎng)分,并充分發(fā)揮營...
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問答題
養(yǎng)分進入質(zhì)外體
答案:
由于質(zhì)外體與外界相通,養(yǎng)分離子能以質(zhì)流、擴散或靜電吸引的方式自由進入。所以,質(zhì)外體也被稱作自由空間(freespacE....
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問答題
促進有機酸的代謝
答案:
鉀參與植物體內(nèi)氮的代謝,木質(zhì)部運輸中鉀離子是硝酸根離子的主要陪伴離子。當(dāng)硝酸根離子被還原為氨后,鉀與蘋果酸根結(jié)合為蘋果酸...
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問答題
氟對人體和動物體的危害
答案:
人體中氟攝入量與食物、飲用水及空氣中含氟量密切相關(guān),其中正常人從水中獲得氟占總攝入量的60%以上。
由于氟的環(huán)...
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問答題
試驗研究
答案:
1.生物田間試驗法
2.生物模擬法:盆栽試驗:土培法、砂培法和水培法;培養(yǎng)試驗:分根培養(yǎng)、流動培養(yǎng)和滅菌培養(yǎng)<...
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問答題
促進碳水化合物的合成
答案:
鉀不足時,植株內(nèi)糖、淀粉水解為單糖;鉀充足時,活化了淀粉合成酶,單糖向合成蔗糖、淀粉方向進行。鉀能促使糖類向聚合方向進行...
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單項選擇題
對綠色植物自身來說,制約其吸收礦質(zhì)元素離子的因素有()①根細胞呼吸作用的強弱②根細胞內(nèi)細胞液濃度③植物蒸騰作用④物種自身遺傳性
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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單項選擇題
用植物燃燒后的灰分和蒸餾水配成溶液培養(yǎng)同種植物的幼苗,不久后出現(xiàn)缺鋅癥,如果在培養(yǎng)液加入下列哪些鹽分會恢復(fù)正常()
A.磷酸鹽
B.硝酸鹽
C.硫酸鹽
D.碳酸鹽
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