土壤肥料學(xué)作物營養(yǎng)原理章節(jié)練習(xí)(2019.05.05)

問答題
產(chǎn)生低的內(nèi)部水勢能
答案：
更多K的吸收，兼容的的滲透溶質(zhì)的結(jié)合。
問答題
缺銅癥狀，植物體內(nèi)<4mg/kg
答案：禾本科作物植株叢生，頂端逐漸發(fā)白，通常從葉尖開始嚴重時不抽穗，或穗萎縮變形，結(jié)實率降低，或籽粒不飽滿，甚至不結(jié)實。果樹缺...
問答題
復(fù)混肥料（compoundfertilizer）優(yōu)點
答案：（1）養(yǎng)分較全面，含量高：含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素，能比較均衡地、長時間地同時供給作物所需要的多種養(yǎng)分，并充分發(fā)揮營...
問答題
養(yǎng)分進入質(zhì)外體
答案：由于質(zhì)外體與外界相通，養(yǎng)分離子能以質(zhì)流、擴散或靜電吸引的方式自由進入。所以，質(zhì)外體也被稱作自由空間（freespacE....
問答題
促進有機酸的代謝
答案：鉀參與植物體內(nèi)氮的代謝，木質(zhì)部運輸中鉀離子是硝酸根離子的主要陪伴離子。當(dāng)硝酸根離子被還原為氨后，鉀與蘋果酸根結(jié)合為蘋果酸...
問答題
氟對人體和動物體的危害
答案：人體中氟攝入量與食物、飲用水及空氣中含氟量密切相關(guān)，其中正常人從水中獲得氟占總攝入量的60%以上。
由于氟的環(huán)...
問答題
試驗研究
答案：1.生物田間試驗法
2.生物模擬法：盆栽試驗：土培法、砂培法和水培法；培養(yǎng)試驗：分根培養(yǎng)、流動培養(yǎng)和滅菌培養(yǎng)<...
問答題
促進碳水化合物的合成
答案：鉀不足時，植株內(nèi)糖、淀粉水解為單糖；鉀充足時，活化了淀粉合成酶，單糖向合成蔗糖、淀粉方向進行。鉀能促使糖類向聚合方向進行...
單項選擇題
對綠色植物自身來說，制約其吸收礦質(zhì)元素離子的因素有（）①根細胞呼吸作用的強弱②根細胞內(nèi)細胞液濃度③植物蒸騰作用④物種自身遺傳性
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
單項選擇題
用植物燃燒后的灰分和蒸餾水配成溶液培養(yǎng)同種植物的幼苗，不久后出現(xiàn)缺鋅癥，如果在培養(yǎng)液加入下列哪些鹽分會恢復(fù)正常（）
A.磷酸鹽
B.硝酸鹽
C.硫酸鹽
D.碳酸鹽