A.整體性觀點 B.歷史、邏輯、現(xiàn)實相統(tǒng)一的發(fā)展觀 C.心身一體的觀點 D.心理、生理和社會因素相交互的觀點 E.全面考慮的觀點
A.治療期和治療后期兩階段 B.治療前、中和后期三階段 C.開始、中期和鞏固結束期 D.治療期和隨訪期兩階段 E.治療期和鞏固期兩階段
A.保證 B.暗示 C.鼓勵 D.疏泄 E.教育
A.消除主要癥狀,建立健康行為 B.增強其心理整合能力和應對環(huán)境能力 C.完善人格 D.增強心身健康水平 E.以上都包括
A.了解情況,澄清問題 B.建立相互信任的治療關系 C.選擇解決問題的方案 D.考慮解決方案時的問題 E.評估結束工作
A.自殺危險性 B.臨床表現(xiàn) C.家庭環(huán)境 D.社區(qū)環(huán)境 E.以上均是
A.不良認知方式 B.不良思維方式 C.情緒產生的深層原因 D.自我挫敗行為 E.思考過程
A.行為主義學派的代表理論 B.認知主義學派的代表理論 C.精神分析學派的代表理論 D.人本主義學派的代表理論 E.文化社會學派的代表理論
A.精神分析 B.行為治療 C.人本主義心理治療 D.認知治療 E.集體心理治療
A.皮亞杰 B.馬克思 C.達爾文 D.羅杰斯 E.阿德勒