A.Lindemann B.Tyhurst C.Caplan D.Swanson E.Carbon
A.心理障礙 B.邊緣性人格來訪者 C.失眠 D.神經(jīng)系統(tǒng)障礙 E.性障礙
A.器質(zhì)性心理問題 B.心理性生理問題 C.一般性心理問題 D.嚴(yán)重性心理問題 E.器質(zhì)性生理問題
A.不對患者的觀點(diǎn)進(jìn)行評價(jià) B.一般情況下不能為親友、熟人進(jìn)行治療 C.治療的目標(biāo)是促進(jìn)求助者的成長與自立 D.不能代替患者作出任何選擇與決定 E.C與D均正確
A.認(rèn)知因素 B.生物學(xué)因素 C.社會性因素 D.跨文化因素 E.情感性因素
A.使來訪者處于放松狀態(tài) B.選擇強(qiáng)烈的刺激物 C.布置治療室，使來訪者隨時(shí)隨地感覺到強(qiáng)烈刺激物的存在 D.準(zhǔn)備應(yīng)急藥物 E.簽收參加協(xié)定
A.初級目標(biāo) B.中級目標(biāo) C.高級目標(biāo) D.具體目標(biāo) E.過程性目標(biāo)
A.咨詢師超過了職責(zé)的限度 B.課堂指導(dǎo) C.協(xié)作培訓(xùn) D.同伴咨詢 E.團(tuán)體咨詢
A.不給來訪者任何引導(dǎo) B.不對來訪者產(chǎn)生影響 C.讓來訪者無限制發(fā)揮 D.不給來訪者壓力 E.由來訪者自己思考和給出答案
A.引導(dǎo)來訪者尋找自己感興趣的事 B.評估來訪者的自殺意向 C.訓(xùn)練其監(jiān)察苦悶水平 D.教育來訪者苦中求樂 E.進(jìn)行心理知識教育
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