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行為矯正章節(jié)練習(xí)(2019.06.04)

單項(xiàng)選擇題
觀察和測(cè)量行為不使用的維度是（）
A.頻率
B.持續(xù)時(shí)間
C.行為發(fā)生的強(qiáng)度
D.行為發(fā)生的情景
單項(xiàng)選擇題
采用消退技術(shù)之后行為會(huì)發(fā)生什么樣的變化（）
A.行為迅速減少
B.忽視或忘記所發(fā)生的行為
C.方應(yīng)限制
D.行為的自然恢復(fù)
單項(xiàng)選擇題
當(dāng)小孩剛剛開始呀呀學(xué)語時(shí)，父母為了教會(huì)他叫“爸爸”、“媽媽”，通常情況下，使用的行為改變技術(shù)的原理是（）
A.漸隱
B.鏈鎖
C.消退
D.塑造
填空題
負(fù)強(qiáng)化的基本過程：（）
答案：從逃避到回避
填空題
（）的有效運(yùn)用：只有在正強(qiáng)化的方法被證明無效的前提下，才能使用懲罰。
答案：正懲罰
填空題
（）的基本過程的實(shí)質(zhì)，就是從逃避條件作用到回避條件作用的過程。
答案：負(fù)強(qiáng)化
填空題
在行為矯正中，觀察者的（）（信度）達(dá)到80%以上，才說明觀察是準(zhǔn)確的。
答案：一致性系數(shù)
單項(xiàng)選擇題
在鞏固兒童的行為習(xí)慣時(shí)，一般來說最有效最有力的增強(qiáng)分配方式是（）
A.固定比率增強(qiáng)
B.固定時(shí)距增強(qiáng)
C.不固定比率增強(qiáng)
D.不固定時(shí)距增強(qiáng)
問答題
簡(jiǎn)述示范模仿療法影響因素。
答案：（1）榜樣特征與行為獲得
（2）當(dāng)事人特征與行為獲得
（3）促進(jìn)行為表現(xiàn)的措施
（4）提高...
填空題
（）主要有四種形式：言語指導(dǎo)、行為示范、身體引導(dǎo)和情境誘導(dǎo)。
答案：刺激促進(jìn)

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