幼兒科學教育章節(jié)練習(2019.07.06)

來源：考試資料網

1.判斷題分類教學只在小班數前教育中進行。

2.判斷題設計科學游戲首先要注意活動的趣味性，至于游戲內容知識是否準確不必強求。

3 科學如果作為一種客觀的系統(tǒng)化的知識，一般不具有哪種特性（）

4.問答題兒童掌握知識有哪兩種水平？

參考答案：一是記憶水平上的掌握。這種學習，知識間缺乏聯系，主要靠反復練習，機械地記住知識，更不理解數量之間的關系，不掌握規(guī)律，因而...

5 1924年，（）在《現今幼稚教育之弊病》一文中指出幼兒科學教育要以用自然和社會為中心”

6 下列哪些是連續(xù)量（）

7.問答題在幼兒的量守恒教學中，滲透整體與部分關系的思想有什么作用？

參考答案：幼兒學習了量的守恒，理解了整體與部分的關系，同時滲透了集合與子集關系的思想，為幼兒理解數的組成和加減法中三個數群之間的關...

8 科學發(fā)現室提供的材料應該是（）

9.問答題如何指導幼兒的非正規(guī)科學活動？

參考答案：非正規(guī)科學活動指導要求：
（1）以間接指導為主，盡量不干預兒童的行為。
（2）適當引導，重在激發(fā)兒童...

10 下面哪個不是物理現象（）