學(xué)前兒童科學(xué)教育章節(jié)練習(xí)(2019.10.18)

單項選擇題
有關(guān)早期科學(xué)閱讀作用的說法中，錯誤的是（）
A．早期科學(xué)閱讀可豐富兒童的科學(xué)經(jīng)驗
B．早期科學(xué)閱讀可幫助兒童建構(gòu)科學(xué)概念
C．早期科學(xué)閱讀可激起兒童對科學(xué)的興趣
D．早期科學(xué)閱讀有益于發(fā)展兒童的語言
名詞解釋
行為核對
答案：是在觀察前依據(jù)所需觀察的目標(biāo)，確定觀察內(nèi)容，并制定一個觀察核對表。評價者根據(jù)觀察到的事件或行為，對照觀察核對表中的各個項...
填空題
學(xué)前兒童科學(xué)教育的社會資源包括（）
答案：物力資源、自然資源、組織資源、人力資源
單項選擇題
下列屬于幼兒發(fā)展評價指標(biāo)的是（）
A.知識面
B.創(chuàng)造精神
C.身高
D.智力
判斷題
教育科學(xué)研究的信度是指所進行的教育科學(xué)研究是否基于事實或證據(jù)，研究的結(jié)果能在多大程度上被證實。
答案：錯誤
問答題
簡述學(xué)前兒童科學(xué)教育涵義。
答案：
只在教師的指導(dǎo)下，通過自身的活動，對周圍的自然界進行感知、觀察、操作、發(fā)現(xiàn)，以及提出問題、尋找答案的探索過程。
問答題
學(xué)前兒童10以內(nèi)加減運算教育的要求
答案：1）會解答簡單的加減（求和、求剩余）口述應(yīng)用題
2）學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減法，理解加減的含義；認識加號、減號、等...
問答題
簡述學(xué)前兒科學(xué)教育中操作技能目標(biāo)的具體內(nèi)容。
答案：學(xué)會使用簡單工具的技能；
學(xué)習(xí)使用簡單工具制作產(chǎn)品的技能；
培養(yǎng)在操作過程中根據(jù)操作目標(biāo)及時調(diào)整操作...
問答題
小組活動組織形式中，教師觀察與指導(dǎo)的主要策略有哪些？
答案：1）.幼兒在小組活動中，雖進行的是同一內(nèi)容的活動，但教師不能用同一標(biāo)準(zhǔn)去要求、評價幼兒，應(yīng)肯定每個幼兒在自己發(fā)展基礎(chǔ)上所...
填空題
教師在指導(dǎo)學(xué)前兒童觀察事物的同時，應(yīng)根據(jù)觀察對象的特點，有目的、有計劃地教給他們一些最基本的觀察方法。在學(xué)前階段，主要是學(xué)習(xí)順序（）、（）和（）。
答案：觀察法；比較觀察法；典型特征觀察法

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學(xué)前兒童科學(xué)教育章節(jié)練習(xí)(2019.10.18)

有關(guān)早期科學(xué)閱讀作用的說法中，錯誤的是（）

行為核對

學(xué)前兒童科學(xué)教育的社會資源包括（）

下列屬于幼兒發(fā)展評價指標(biāo)的是（）

教育科學(xué)研究的信度是指所進行的教育科學(xué)研究是否基于事實或證據(jù)，研究的結(jié)果能在多大程度上被證實。

簡述學(xué)前兒童科學(xué)教育涵義。

學(xué)前兒童10以內(nèi)加減運算教育的要求

簡述學(xué)前兒科學(xué)教育中操作技能目標(biāo)的具體內(nèi)容。

小組活動組織形式中，教師觀察與指導(dǎo)的主要策略有哪些？

教師在指導(dǎo)學(xué)前兒童觀察事物的同時，應(yīng)根據(jù)觀察對象的特點，有目的、有計劃地教給他們一些最基本的觀察方法。在學(xué)前階段，主要是學(xué)習(xí)順序（）、（）和（）。

學(xué)前兒童科學(xué)教育章節(jié)練習(xí)(2019.10.18)

有關(guān)早期科學(xué)閱讀作用的說法中，錯誤的是（）

行為核對

學(xué)前兒童科學(xué)教育的社會資源包括（）

下列屬于幼兒發(fā)展評價指標(biāo)的是（）

教育科學(xué)研究的信度是指所進行的教育科學(xué)研究是否基于事實或證據(jù)，研究的結(jié)果能在多大程度上被證實。

簡述學(xué)前兒童科學(xué)教育涵義。

學(xué)前兒童10以內(nèi)加減運算教育的要求

簡述學(xué)前兒科學(xué)教育中操作技能目標(biāo)的具體內(nèi)容。

小組活動組織形式中，教師觀察與指導(dǎo)的主要策略有哪些？

教師在指導(dǎo)學(xué)前兒童觀察事物的同時，應(yīng)根據(jù)觀察對象的特點，有目的、有計劃地教給他們一些最基本的觀察方法。在學(xué)前階段，主要是學(xué)習(xí)順序（）、（）和（）。

教育科學(xué)研究的信度是指所進行的教育科學(xué)研究是否基于事實或證據(jù)，研究的結(jié)果能在多大程度上被證實。

簡述學(xué)前兒童科學(xué)教育涵義。

簡述學(xué)前兒科學(xué)教育中操作技能目標(biāo)的具體內(nèi)容。

小組活動組織形式中，教師觀察與指導(dǎo)的主要策略有哪些？

教師在指導(dǎo)學(xué)前兒童觀察事物的同時，應(yīng)根據(jù)觀察對象的特點，有目的、有計劃地教給他們一些最基本的觀察方法。在學(xué)前階段，主要是學(xué)習(xí)順序（）、（）和（）。