孤殘兒童護理員考試章節(jié)練習(xí)(2019.11.05)

來源：考試資料網(wǎng)

1 新生兒出生后，如果你將他面向下俯臥，出現(xiàn)下列哪項行為（），你應(yīng)該向有關(guān)人員匯報。

2 不同（）應(yīng)根據(jù)不同的傳播途徑、病原體排出體外的特點及傳染性的強弱不同，須采取不同的隔離措施。

3 對兒童行為進行觀察和記錄時，每次觀察時的目標(biāo)要清晰，指向明確，目標(biāo)行為不宜過多，個人每次集中觀察（）行為。

4.判斷題重癥病兒護理記錄應(yīng)根據(jù)采取的護理措施進行記錄，做什么寫什么，誰執(zhí)行誰記錄。

5 為預(yù)防兒童走失要建立起嚴(yán)格的（）制度，護理員應(yīng)及時清點兒童的人數(shù)。

6 智力殘疾兒童的早期教育中，（）訓(xùn)練的目的是要兒童能用聲音、姿勢和語言來理解別人簡單的指示和命令，并表達自己簡單的要求和愿望。

7 在為嬰幼兒淋浴、洗頭時，孤殘兒童護理員用左手托住嬰兒頭部，并用拇指和中指將嬰兒雙耳廓托向前方壓?。ǎ?，防止水流入耳道內(nèi)。

8.判斷題睡眠充足的兒童會出現(xiàn)煩躁易怒、食欲減退、體重增長緩慢、抵抗力低下，容易生病。

9.判斷題李阿姨將完全依賴的兒童從床上向輪椅轉(zhuǎn)移時，移動之前做了很多準(zhǔn)備工作，包括剎輪椅制動、輪椅與床成45°角、移開腳踏板和清理周圍環(huán)境以使自己有轉(zhuǎn)動的空間。她太關(guān)心自己，不符合以兒童為中心的原則。

10 用0.4%~0.5%過氧乙酸（）加熱熏蒸可達到消毒目的。