A、指導(dǎo)作用 B、導(dǎo)向作用 C、師生雙方的良師益友 D、傳承優(yōu)秀技能、知識(shí)
A、以學(xué)員為中心 B、調(diào)動(dòng)多方面積極性 C、計(jì)劃嚴(yán)肅性與靈活性相結(jié)合 D、學(xué)以致用
A、時(shí)效性 B、前瞻性 C、有效性 D、能動(dòng)性
A、收集需求方法 B、確認(rèn)差距 C、市場(chǎng)需求 D、決定培訓(xùn)價(jià)值 E、進(jìn)行前瞻性分析
A、研究項(xiàng)目、明確目標(biāo) B、分析資源、做好安排 C、根據(jù)需求制定流程計(jì)劃 D、制定計(jì)劃、保障動(dòng)作有序 E、撰寫策劃書、提供決策
A.評(píng)估 B.學(xué)習(xí) C.行為 D.結(jié)果 E.反應(yīng)
A、競(jìng)爭(zhēng)功能 B、決策保證功能 C、預(yù)測(cè)未來(lái)功能 D、評(píng)定功能 E、管理創(chuàng)新功能