①教師職業(yè)道德具有獨特性和專門性; ②教師職業(yè)道德既是行為規(guī)范,又是觀念意識和行為品質(zhì); ③教師職業(yè)道德具有時代性和歷史性。
A.②③④⑤ B.①②③④⑤ C.①③④ D.①②④⑤
A.中學(xué)教師在關(guān)心學(xué)生健康成長的同時,重要任務(wù)就是傳授知識 B.幼兒教師主要以女性教育者為主,負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童 C.高校輔導(dǎo)員與高校教師職責(zé)完全相同 D.我們常用“辛勤的園丁”來形容小學(xué)教師
A.科研合作有利于知識和能力的互補 B.教師科研合作可以進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新研究 C.教師合作共同開發(fā)教材也屬于科研合作 D.科研合作可以提高科研工作效率,但是無法激發(fā)教師的科研熱情