聚乙烯裝置操作工聚乙烯裝置操作工綜合練習章節(jié)練習(2020.02.19)

問答題
計算題：已知：某換熱器熱流入口溫度158℃，出口溫度90℃，冷流入口溫度50℃，出口溫度123℃，換熱器換熱面積為127.3㎡，傳熱系數(shù)為210℃，求該換熱器的熱負荷。
答案：
判斷題
氫氣常用作鏈轉(zhuǎn)移試劑調(diào)節(jié)聚丙烯的分子量，同時也對聚合速率發(fā)生影響，這種影響與催化體系無關(guān)。
答案：錯誤
單項選擇題
在送種子床過程中，（）為輸送介質(zhì)。
A、氮氣
B、流化氣
C、空氣
D、乙烯
判斷題
離心泵的輪阻損耗功率與粘度無關(guān)，只與流量有關(guān)。
答案：錯誤
判斷題
教師授課技巧的高低是影響培訓效果的關(guān)鍵因素。
答案：正確
判斷題
用鈦系催化劑進行生產(chǎn)時，開車初期一般采用總壓控制，正常操作時采用分壓控制。
答案：正確
單項選擇題
造成丁烯脫氣塔料位偏高的原因包括（）。
A、脫氣塔進料量過大，導致料位升高；
B、脫氣塔塔釜再沸器蒸汽進料量偏高；
C、脫氣塔出口流量過大
D、脫氣塔塔壓力偏低；
判斷題
在有機化學中，凡是手性分子，都具有旋光性。
答案：正確
單項選擇題
吸附劑表面吸附質(zhì)的量隨操作時間增長而增加，吸附劑的吸附能力（），最后將接近平衡。
A、不變
B、不斷升高
C、不斷降低
D、先升高后不再變化
判斷題
關(guān)鍵詞是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語，一般選用3-8個詞作為關(guān)鍵詞。
答案：正確

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聚乙烯裝置操作工聚乙烯裝置操作工綜合練習章節(jié)練習(2020.02.19)

計算題：已知：某換熱器熱流入口溫度158℃，出口溫度90℃，冷流入口溫度50℃，出口溫度123℃，換熱器換熱面積為127.3㎡，傳熱系數(shù)為210℃，求該換熱器的熱負荷。

氫氣常用作鏈轉(zhuǎn)移試劑調(diào)節(jié)聚丙烯的分子量，同時也對聚合速率發(fā)生影響，這種影響與催化體系無關(guān)。

在送種子床過程中，（）為輸送介質(zhì)。

離心泵的輪阻損耗功率與粘度無關(guān)，只與流量有關(guān)。

教師授課技巧的高低是影響培訓效果的關(guān)鍵因素。

用鈦系催化劑進行生產(chǎn)時，開車初期一般采用總壓控制，正常操作時采用分壓控制。

造成丁烯脫氣塔料位偏高的原因包括（）。

在有機化學中，凡是手性分子，都具有旋光性。

吸附劑表面吸附質(zhì)的量隨操作時間增長而增加，吸附劑的吸附能力（），最后將接近平衡。

關(guān)鍵詞是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語，一般選用3-8個詞作為關(guān)鍵詞。

聚乙烯裝置操作工聚乙烯裝置操作工綜合練習章節(jié)練習(2020.02.19)

計算題：已知：某換熱器熱流入口溫度158℃，出口溫度90℃，冷流入口溫度50℃，出口溫度123℃，換熱器換熱面積為127.3㎡，傳熱系數(shù)為210℃，求該換熱器的熱負荷。

氫氣常用作鏈轉(zhuǎn)移試劑調(diào)節(jié)聚丙烯的分子量，同時也對聚合速率發(fā)生影響，這種影響與催化體系無關(guān)。

在送種子床過程中，（）為輸送介質(zhì)。

離心泵的輪阻損耗功率與粘度無關(guān)，只與流量有關(guān)。

教師授課技巧的高低是影響培訓效果的關(guān)鍵因素。

用鈦系催化劑進行生產(chǎn)時，開車初期一般采用總壓控制，正常操作時采用分壓控制。

造成丁烯脫氣塔料位偏高的原因包括（）。

在有機化學中，凡是手性分子，都具有旋光性。

吸附劑表面吸附質(zhì)的量隨操作時間增長而增加，吸附劑的吸附能力（），最后將接近平衡。

關(guān)鍵詞是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語，一般選用3-8個詞作為關(guān)鍵詞。

計算題：已知：某換熱器熱流入口溫度158℃，出口溫度90℃，冷流入口溫度50℃，出口溫度123℃，換熱器換熱面積為127.3㎡，傳熱系數(shù)為210℃，求該換熱器的熱負荷。

氫氣常用作鏈轉(zhuǎn)移試劑調(diào)節(jié)聚丙烯的分子量，同時也對聚合速率發(fā)生影響，這種影響與催化體系無關(guān)。

在送種子床過程中，（）為輸送介質(zhì)。

離心泵的輪阻損耗功率與粘度無關(guān)，只與流量有關(guān)。

教師授課技巧的高低是影響培訓效果的關(guān)鍵因素。

用鈦系催化劑進行生產(chǎn)時，開車初期一般采用總壓控制，正常操作時采用分壓控制。

造成丁烯脫氣塔料位偏高的原因包括（）。

在有機化學中，凡是手性分子，都具有旋光性。

吸附劑表面吸附質(zhì)的量隨操作時間增長而增加，吸附劑的吸附能力（），最后將接近平衡。

關(guān)鍵詞是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語，一般選用3-8個詞作為關(guān)鍵詞。