A.搜集信息資料 B.積極調(diào)研,開發(fā)具有實用價值的教材 C.使用多媒體,開發(fā)電教能用的教材 D.積極參與職業(yè)教材的開發(fā)實踐活動,廣泛搜集、積累素材
A.崗位分析 B.崗位職務(wù)分析 C.崗位職務(wù)描述 D.職務(wù)分析
A.研究教學(xué)大綱和教材 B.根據(jù)教學(xué)目標.教材和學(xué)員狀況設(shè)計教學(xué)方法 C.設(shè)計教學(xué)質(zhì)量評定標準 D.編寫教案
A.終身教育 B.業(yè)余教育 C.職業(yè)教育 D.普通教育
A.企業(yè)發(fā)展目標 B.各部門工作計劃 C.可掌握的資源 D.培訓(xùn)發(fā)展需求
A、題目命制是在全編題計劃的基礎(chǔ)上進行 B、題目的覆蓋 C、題目的公平性 D、題目的效度 E、測驗的形式
A.教材B.資料C.教科書D.教具
A.培訓(xùn)對象特定性 B.目標性 C.廣泛性 D.時限性 E.資金限制和效益性