中央企業(yè)班組長管理章節(jié)練習(xí)(2020.03.19)

單項(xiàng)選擇題
崗位培訓(xùn)可分為（）和適應(yīng)性培訓(xùn)兩個(gè)方面。
A.有組織性培訓(xùn)
B.資格性培訓(xùn)
C.上級(jí)組織性培訓(xùn)
D.自學(xué)性培訓(xùn)
單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)場型課題的QC小組通常以（）為主體組成。
A.運(yùn)輸班組和職工
B.現(xiàn)場班組和技術(shù)人員
C.現(xiàn)場班組和工序現(xiàn)場操作的職工
D.現(xiàn)場班組和單位相關(guān)人員
單項(xiàng)選擇題
從目前開展的QC小組活動(dòng)課題來看，主要有現(xiàn)場型、服務(wù)型、攻關(guān)型、（）五種課題。
A.集中型、管理型
B.管理型、解困型
C.臨時(shí)型、創(chuàng)新型
D.管理型、創(chuàng)新型
判斷題
能夠指導(dǎo)班組經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，提高經(jīng)濟(jì)效益是班組經(jīng)濟(jì)核算的作用。
答案：正確
單項(xiàng)選擇題
班組有以下特點(diǎn)：小、細(xì)、全、（）。
A.散
B.實(shí)
C.松
D.粗
單項(xiàng)選擇題
對(duì)班組長、一線主管這一層面管理者的技能結(jié)構(gòu)要求說法正確的是（）
A.主要是專業(yè)技能和人際技能
B.主要是概括技能，即管理者對(duì)復(fù)雜情況進(jìn)行抽象和概念化，并做出決策的技能
C.主要是人際技能和概括技能
D.以上三項(xiàng)都不正確
單項(xiàng)選擇題
班組長的權(quán)力不包括（）
A.決策權(quán)
B.獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)
C.懲罰權(quán)
D.法定權(quán)力
單項(xiàng)選擇題
班組思想政治工作的主要制度有（）、政治學(xué)習(xí)制度、思想分析制度、家訪談心制度等。
A.碰頭會(huì)制度
B.調(diào)查制度
C.意見征求制度
D.問詢制度
多項(xiàng)選擇題
下列有關(guān)360度評(píng)估的缺點(diǎn)表述正確的是（）
A.來自不同方面的意見可能會(huì)發(fā)生沖突
B.綜合處理來自各方面的反饋信息會(huì)比較棘手
C.考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)較復(fù)雜
D.考核周期較長
多項(xiàng)選擇題
企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的基石（）
A.使命愿景
B.資源能力
C.競爭結(jié)構(gòu)
D.市場趨勢
E.行業(yè)環(huán)境、優(yōu)勢短板

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中央企業(yè)班組長管理章節(jié)練習(xí)(2020.03.19)

崗位培訓(xùn)可分為（）和適應(yīng)性培訓(xùn)兩個(gè)方面。

現(xiàn)場型課題的QC小組通常以（）為主體組成。

從目前開展的QC小組活動(dòng)課題來看，主要有現(xiàn)場型、服務(wù)型、攻關(guān)型、（）五種課題。

能夠指導(dǎo)班組經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，提高經(jīng)濟(jì)效益是班組經(jīng)濟(jì)核算的作用。

班組有以下特點(diǎn)：小、細(xì)、全、（）。

對(duì)班組長、一線主管這一層面管理者的技能結(jié)構(gòu)要求說法正確的是（）

班組長的權(quán)力不包括（）

班組思想政治工作的主要制度有（）、政治學(xué)習(xí)制度、思想分析制度、家訪談心制度等。

下列有關(guān)360度評(píng)估的缺點(diǎn)表述正確的是（）

企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的基石（）

中央企業(yè)班組長管理章節(jié)練習(xí)(2020.03.19)

崗位培訓(xùn)可分為（）和適應(yīng)性培訓(xùn)兩個(gè)方面。

現(xiàn)場型課題的QC小組通常以（）為主體組成。

從目前開展的QC小組活動(dòng)課題來看，主要有現(xiàn)場型、服務(wù)型、攻關(guān)型、（）五種課題。

能夠指導(dǎo)班組經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，提高經(jīng)濟(jì)效益是班組經(jīng)濟(jì)核算的作用。

班組有以下特點(diǎn)：小、細(xì)、全、（）。

對(duì)班組長、一線主管這一層面管理者的技能結(jié)構(gòu)要求說法正確的是（）

班組長的權(quán)力不包括（）

班組思想政治工作的主要制度有（）、政治學(xué)習(xí)制度、思想分析制度、家訪談心制度等。

下列有關(guān)360度評(píng)估的缺點(diǎn)表述正確的是（）

企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的基石（）

崗位培訓(xùn)可分為（）和適應(yīng)性培訓(xùn)兩個(gè)方面。

從目前開展的QC小組活動(dòng)課題來看，主要有現(xiàn)場型、服務(wù)型、攻關(guān)型、（）五種課題。

能夠指導(dǎo)班組經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，提高經(jīng)濟(jì)效益是班組經(jīng)濟(jì)核算的作用。

班組有以下特點(diǎn)：小、細(xì)、全、（）。

對(duì)班組長、一線主管這一層面管理者的技能結(jié)構(gòu)要求說法正確的是（）

班組思想政治工作的主要制度有（）、政治學(xué)習(xí)制度、思想分析制度、家訪談心制度等。